মূল বিষয়বস্তু
কোর্স: ষষ্ঠ শ্রেণি (NCTB) > অধ্যায় 5
পাঠ 1: অনুশীলনী ৫ [সমীকরণ গঠন ও সমাধান]- সমীকরণের উভয় পাশে একই বিষয়
- সমীকরণের সাথে সম্পর্ক প্রকাশ
- সমীকরণের উভয় পাশে ভাগ করা
- দুই-ধাপবিশিষ্ট সমীকরণ পরিচিতি
- আমরা সমীকরণের উপয় পক্ষেই একই জিনিস কেন করি: উভয় পক্ষ চলক বিশিষ্ট
- উভয়পক্ষে চলকযুক্ত সমীকরণ
- একঘাত সমীকরণ 1
- এক-ধাপবিশিষ্ট গুণ ও ভাগের সমীকরণ
- এক ধাপ বিশিষ্ট সমীকরণে যোগ ও বিয়োগ
- সমীকরণের সমাধানের শুদ্ধি পরীক্ষা
- ধারাবাহিক পূর্ণসংখ্যার যোগফল
- পূর্ণসংখ্যার যোগফল চ্যালেঞ্জ
- ধারাবাহিক পূর্ণসংখ্যার যোগফল
- গুণ এবং যোগের সাহায্যে তুলনাঃ টাকা
© 2024 Khan Academyব্যবহারের শর্তাদিগোপনীয়তার নীতিমালাকুকি নোটিশ
আমরা সমীকরণের উপয় পক্ষেই একই জিনিস কেন করি: উভয় পক্ষ চলক বিশিষ্ট
একটি দাঁড়িপাল্লার উদাহরণ, যেটি, আমরা সমতা রাখতে কেন সমীকরণের উভয় পাশে একই কাজ করি, তা ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে। এটি তৈরি করেছে স্যাল (সালমান) খান
আলোচনায় অংশ নিতে চাও?
কোন আলাপচারিতা নেই।